海洋，占据着地球表面超过70%的面积，总面积约3.6亿平方千米，把地球陆地分隔开来却又彼此相通，正是有了海洋，地球与其他天体相比才显得如此特别，海洋不仅哺育着无数的海洋生物，更是孕育着自然界的所有生物。海洋为自然界提供着氧气、水源、食物和无数的矿产资源，在巨大的海平面下，是数量庞大的海洋植物持续地生产氧气；是地球97%的水量在调节气温气候；是未被探索的矿产资源沉睡在万米之下等待人类。

为了进一步提高中小学生对海洋资源的保护意识，6月2日，上海大学“绿漾”生态文明宣讲团讲师冯少峰和张朋朋在顾村实验小学为同学们讲解海洋生态系统的重要性和海洋污染的严重性，给同学们讲述了必要的海洋相关知识和目前严重的海洋污染情况。

海洋生态

在“海洋的眼泪——日益严重的海洋污染”课程中，冯少峰讲师首先向大家介绍即将到来的“世界海洋日”，呼吁同学们在这节课程之后，积极向周围人科普海洋的重要生态意义。在课程中，讲师冯少峰向同学们描述了海洋生态系统的经济、社会、环境生态意义，并重点介绍了海洋污染物的主要来源，在互动过程中同学们积极表达了自己对海洋的认识，并能通过讲师的讲解了解到目前海洋污染的基本情况，为更深一步认识海洋污染作好铺垫。

海洋污染

张朋朋讲师在课程后半段详细讲解了各种类型海洋污染的灾害性，结合相关实例对海洋污染的严重性做出具体解释，希望让同学们深刻认识到海洋污染对自然界稳定运行乃至人类生存的重要意义，并积极引导同学们思考，面对迫在眉睫的海洋环境保护，我们应该做些什么并能够做些什么。在整个课程中，学生们对未来海洋环境保护都表达出了自己的期许，并对海洋保护提出了自己的独特的看法，课堂氛围热烈，在长时间的接触下，同学们与讲师也建立起更加亲近的关系。

本次上海大学“绿漾”生态文明宣讲团的课程重点集中在海洋生态认识与污染上，课程内容充实，讲师与同学互动活跃，同学们也乐于表达出自己的想法与认识，在一次次的交流中，讲师不仅讲解了一些晦涩难懂的环境科学知识，还让同学更深一步认识到自然界的复杂与重要，而作为自然界重要组成部分的海洋，是人类命运的承担者和生命的孕育者，需要大家齐心协力，共同守护美丽的海洋环境。

（供稿：学院新媒体中心）